201811第3章 循证护理问题的提出为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能目录一二三三概述循证护理问题的构成要素三提出循证护理问题的实例分析为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第一节 概述 提出循证问题的重要性 循证护理问题的来源 如何提出一个好的循证问题概述为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1First8,200标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。概述提出循证问题的重要性循证护理就是发现问题-寻找证据-解决问题的过程。发现问题是其中心环节。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能概述Second循证护理问题的来源Y Problem-Focused Triggers（临床实践和护理质量评估或提升护理质量的工作）Y Knowledg
