为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能患者疼痛管理2014.07.26为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能主要内容 疼痛的概念 我国目前疼痛管理现状 为何进行疼痛管理 疼痛处理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 疼痛的定义 2001年国际疼痛组织定义： 疼痛是一种不愉快的感觉体验，和伴有实际或潜在组织损伤的情绪体验。 疼痛的表达在某种程度上可以降低个体正经受的伤害。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 疼痛是主观性的，每个人在生命的早期就通过损伤的经验学会了表达疼痛的确切词汇。 是身体局部或整体的感觉。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能疼痛为第五生命体征为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的
