为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第三章 电磁感应感应电动势的大小二、法拉第电磁感应定律为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能知识回顾：结论：只要0就有电磁感应现象发生 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能问题1：据前面所学，电路中存在持续电流的条件是什么？问题2：什么叫电磁感应现象？产生感应电流的条件是什么？（1）闭合电路； （2）有电源 产生感应电流的条件是：（1）闭合电路；（2）磁通量变化。利用磁场产生电流的现象为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能16.2 法拉第电磁感应定律 感应电动势的大小 试从本质上比较甲、乙两电路的异同乙甲相同点：两电路都是闭合的，有电流不同点：甲中有电池（电源）乙中有螺线管 （相当于电源）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,
