我的小伙伴——作文指导ppt课件.ppt

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为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能外貌描写 身高 身材 五官 头发 突出特点 修辞手法:比喻 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 介绍你的朋友给老师认识可以吗? 名字 外貌为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能虎头虎脑、眉清目秀、浓眉大眼、高大魁梧、目光炯炯 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能3 、概括介绍小伙伴的情况,并通过外貌描写,给读者留下深刻印象例:红梅非常懂事。她皮肤黝黑,一看就知道经常到田里帮妈妈干活。她经常穿着一身带补丁

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