为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能“自制教具自制教具”综合实践活动汇报综合实践活动汇报宁晋县换马店中学宁晋县换马店中学 石林茂石林茂为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 自制教具的特点之一就是不花钱、少花钱，利用日常生活中的废旧物品制作或改制成的教具，物美价廉，可以弥补教育经费的不足，特别符合建设“节约型社会”的理念。自制教具的意义 自制教具从构思、设计到具体制作、试用和改进，无不都由作者自行进行创意筹划，创作和使用过程中必然涉及科学知识与生产技术，在创造性思维物化的过程中，对人的科技意识会起到强化作用，是培养创新型人才的有效途径。它让学生的综合素质得到实质性的提高，真正落实了素质教育的目标。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能伽利略的故事与主题活动的确定伽利略观察吊灯：有一天，伽利略在教堂的大厅里看到一盏吊灯不停地摆动，这件事引起了他的兴趣。他想：吊灯
