为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能探究二氧化碳与氢氧化钠的反应南康中学 韦春花1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实验原理 目录实验目标实验内容 反思实验过程学情分析教材分析2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教材的分析v 二氧化碳与氢氧化钠的反应，是九年级下册在学习碱的化学性质时的一个重要反应。课本中类比于CO2与Ca(OH)2反应原理得出，但该反应没有明显的实验现象，学生对此反应是否发生存在疑问，学生在学习这个性质时感到比较困难，认识模糊，很容易出错，并且这个性质往往成为各种考试的热点。为了让学生掌握这个重要化学性质，所以增补一个让人印象深刻的实验是很有必要的。3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学情分析v 知道二氧化碳与水反应、氢氧化钠溶液反应的基本知识，具备基本实验操作技能；有实
