为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能提取句子主干： 基本方法 什么 是什么 什么 做什么 什么 怎么样 删去：“的”前的修饰，“地”前的限制，“得”后的补充说明。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 了解并掌握缩句的基本要求： 1.否定词(不、没有、没、几乎、差不多）不能丢。 2.能愿动词(要、应该、能够等）要保留。 3.“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的对象不能去掉。 4.动态助词“着”“了”“过” 要保留。 5.宾语后的“啊”“吧”“呢”“吗”， 要保留。 6.主、谓、宾语的并列成分不能丢。 7.主谓短语作主语时只取其主干。 8.主谓短语作宾语时只取其主干。 9.同位短语作主语和宾语时要全部保留。 10.动宾短语作主语时只取其主干.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能熟记顺口溜： 去“枝”保“干”，结构完整 “把”“被”疑问，保留原
