为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 教师个人诊改 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能职业目标 专家型教师、副教授 目标说明：具有较强的研究意识和研究能力，在教育实践中能不断地发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，并能自觉地运用先进的教育思想和方法指导实践。全面提升自己的知识、能力和素质结构，掌握职业教育教学规律，具备较高的师德修养，教育教学能力上升一个台阶，成为一名具有较高素质的优秀教师，创造条件职称晋升到副高级。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能我的成长经历时间节点 成长里程碑1999年9月 成为一名教师2002年9月 取得助教职称2006年12月 取得讲师职称2011年6月 获得工程硕士学位2012年7月 被定为“双师”素质骨干教师2017年9月 取得一级建造师职业资格为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大
