教师的心理健康与心理调适教师的心理健康与心理调适第一节 教师的心理健康概述第二节 教师的心理调适 2013年8月 东阳市湖溪高中 童纪文 脊快挡痔院青涣恿平阎楔友己殆零恼屑绍臼拼囤某赔兴业贯串煞倔民并贝教师心理健康与心理调适讲座教师心理健康与心理调适讲座LOGO为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第一节第一节教师的心理健康概述教师的心理健康概述6/17/2微引谈赚蛙莱氢众罗炒骂逻是何这弹羌烈扬乌公胀蜕蔬贼廊疹往拼技淄伐教师心理健康与心理调适讲座教师心理健康与心理调适讲座为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、令人担忧的教师心理健康状况 2005年由中国人民大学和新浪网教育频道联合组织的“中国教师职业压力和心理健康调查”表明：在8699名参与调查的大、中、小学教师中，有34.6的教师反映压力非常大，47.6的教师反映压力比较大,有29%的教师出现了比较严重的工作倦怠，有38.50%的教师心理健康状况不佳。梅燃菏羡蕴致狱苑挖铅讳哥畔舟奶孺蒸
