幼儿园优秀教案50篇变化正文（1）大班科学优秀教案风的变化含反思活动目标：1、通过实验，感受、了解风速的不同。2、愿意积极交流自己对风的印象，了解风给人们带的好处与危害。活动准备：风车、幼儿用书。活动过程：一、出示风车，吸引孩子的注意力。师：看，今天朱老师带了什么?(风车)师：风车可以转吗?风车为什么能够转起呢?师小结：原是因为有风吹着，所以风车就转起了!二、尝试用不同的风力转动风车，感受风力的不同对风车的影响。1、引导幼儿用身体制造出风。师：怎样用我们的身体制造出风呢?2、引导幼儿尝试用身体制造出风。如：用手扇出风。3、引导幼儿用嘴吹气制造出不同大小的风带动风车转动，观察风力不同对风车转动的影响。师：你每次用嘴制造的风力大小一样吗?师：风车转动的情况一样吗?怎么不一样?老师;,老师.教,案,网风力大小和风车转的速度有关吗?师小结：当我们风吹得大，风车就转得快，风吹得小，风车就转得慢些。三、通过故事，了解风力大小对事物产生不同变化。1、教师讲述故事。师：风力大小对事物会产生不同的变化呢?我
