为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能虚 词 分 类一 代词二 副词三 介词四 连词五 助词六 叹词人称代词（吾、尔、汝（女）： 第一、二、三、谦、敬指示代词（是、此、彼、兹）： 近指、远指 疑问代词（何、奚、焉）：代人、代物、代处所（其、乃、且）程度、范围、时间、语气、频率、谦敬于、以、为、与并列、递进、选择、承接 转折、因果、假设、修饰 结构助词：之、所、者、然 语气助词：也、矣、焉、耳、乎虚词：意义比较抽象，有时甚至只起到语法作用，没有实在意义。则、以、而、若、且为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谁为大王为此计者 鸿门宴介词“替”、“给”动词“作出”、“制定”文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的，因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见，学习时必须分清哪是实词，哪是虚词。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
