为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能新产程标准及处理 妇产科 付连桥 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能新产程图产生的背景 全球剖宫产率的急剧 ； 产程延长和停滞是主要指征； 20 世纪50 年代中期，Friedman 博士 通过评估纽约Sloane 医院收治的500 名初产妇产程数据建立了正常分娩进展的标准及分娩曲线- Friedman 产程图或产程标准。 3 个要点： （1 ）活跃期的拐点大约位于宫口扩张34cm 时； （2 ）活跃期正常宫口扩张的最低速度：初产妇1.2cm/h, 经产妇 1.5cm/h ； （3 ）第二产程延长的诊断分别为初产妇2 小时，经产妇1 小时。 Friedman 产程图增加了太多的产科干预：人工破膜的广泛使用、缩宫素的广泛使用、器械助产的滥用和剖宫产率的增加。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 传统产程图在现代面临的挑战孕前及孕期B
