梯形的面积为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能梯形各部分名称上底下底腰 腰高为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能长 宽 边长 边长底 高底 高2？用两个完全一样的梯形拼一拼两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能梯形的下底 梯形的上底1.平行四边形的底与梯形的底有什么关系？高2.平行四边形的高与梯形的高有什么关系？平行四边形的底？ ？答：平行四边形的底等于梯形 的上底与下底的和。答：平行四边形的高 梯形的高。等于梯形上底+梯形下底高梯形面积= 平形四边形面积2 = 高2平行四边形的底（上底+ 下底）梯形面积=（上底+下底）高2 S = （a+b ）h2如果用S表示梯形的面积，用a,b,h分别表示梯形的上底、下底和高，那么梯形的面积用字母表示：abh例3 我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形（如图），求它的的面积。36m1
