为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.概述两栖动物的主要特征。2.关注两栖动物与人类生活的关系。 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你能说出下面图片中动物的名称吗？蝌蚪青蛙一、探究两栖动物变态发育为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能观察与思考 P25观察青蛙的形态特征。青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能观察与思考观察青蛙的形态特征。青蛙的
