中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育语文课程标准（2022年版）》-[信息技术2.0微能力]：中学七年级语文下（第一单元）范例一.docx

中学七年级语文下（第一单元）范例一义务教育语文课程标准（2022年版）微能力2.0认证-中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写：TFCF优秀获奖作品39目录一、单元信息3 二、单元分析3 三、单元学习与作业目标6 四、单元作业与设计思路7 五、课时作业8 1. 咬文嚼字，感悟科学巨子魅力8 2. 字斟句酌，感受民主战士精神9 3. 基础夯实，感知文学大师风度10 4. 字字玑珠，感慨古人学习情怀11 5. 能力提升，培养学子核心素养136. 精段探究，学习先辈爱国精神19 7. 名篇品鉴，敬仰学者高尚品质22 8. 经典品读，汲取传统文化精华259. 精雕细琢，品鉴作文创作之美27 六、单元质量检测及参考答案29 第一单元杰出的人物第一部分单元信息