A2数字教育资源获取与评价-主题说明+资源及资源信息表+资源获取方法说明视频[2.0微能力获奖优秀作品]：小学五年级语文上（第二单元：6 将相和）.docx

小学五年级语文上（第二单元：6 将相和）微能力2.0认证-A2数字教育资源获取与评价一、主题说明二、资源及资源信息表三、资源获取方法说明视频撰写：TFCF优秀获奖作品A2数字教育资源获取与评价主题说明基本信息县（市、区）学校TFCF学校姓名TFCF学科语文能力维度口学情分析教学设计口学法指导口学业评价所属环境多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A2数字教育资源获取与评价教学主题部编版小学五年级语文上（第二单元：6 将相和）教学环境多媒体教学环境教学对象五（1）班全体学生教学重点借助视频片段与文本相结合抓住关键词和人物语言体会人物特点，理解人物形象。学习难点理解作者听其声、观其形、思其序的观察方法堂握观察事物必须有顺序的规律。主要内容将相和这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线，通过几件典型事例表现人物的思想品质。教学中抓住课题将相的理解引起学生的思考，引出下文。通过学生的自读理清全文的脉络。