小学五年级音乐上（第四单元 音乐中的故事：欣赏 彼得与狼）微能力2.0认证【模板】-B2微课设计与制作一、教学设计方案二、微视频三、学生体会撰写：TFCF优秀获奖作品B2微课设计与制作设计方案基本信息县（市、区）学校TFCF学校姓名TFCF学科音乐能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境 混合学习环境口智慧学习环境微能力点B2微课设计与制作教学主题人音版小学五年级音乐上（第四单元 音乐中的故事：欣赏 彼得与狼）教学环境网络微课教学或线下预习选题意图我选择的微课内容是严肃音乐的代表交响乐。一听这三个字，大部分老师和同学都头疼，但我们一定要培养孩子们爱听高雅音乐的习惯，那么首先必须认识交响乐团里的各种乐器。所以我选择了属于儿童的交响童话彼得与狼，帮助孩子们真正的认识这些陌生的西洋乐器，能分辨小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓等西洋乐器的音色，并能说出乐器所塑造的音乐形象。帮助学生真正的看懂、听会交响童话彼得与
