第3 课明清之际的儒学发展课标要求:1. 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家及其观点2. 了解明清时期儒家思想的发展第3 课 明清之际儒学的发展为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能缉拿令 罪人 敢倡乱道，惑世诬民，便令东厂、锦衣卫与五城兵马司联合执法，严拿治罪。 其书籍尽兴烧毁，不许存留。如有党徒私藏，奏来治罪。 1602 年2 月 请你辩认李贽明朝第一思想犯！第3 课 明清之际儒学的发展为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能李贽何罪之有？敢倡乱道！惑世诬民? ！妖人！第3 课 明清之际儒学的发展为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能情景模拟：VS大师的对话第3 课 明清之际儒学的发展为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能发散思维：儒家思想的冲突、批判与创新宋明理学家们：天不生仲尼（孔子），万古
