为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能景观设计的要素 2第一节 地形第二节 植被第三节 水体第四节 铺装第五节 道路第六节 设施1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、公共设施在环境中的意义 第六节 公共设施1.满足环境功能上的要求，为环境中的人提供了舒适和方便。2.美学上的意义，良好的设施造型可以丰富空间形态，提高环境视觉质量。3.增强环境的魅力和吸引力，公共设施可以为空间环境赋予活力，提供进行户外活动的可能性。4.在一定程度上是社会经济、文化的载体和映射。5.能增强环境的可识别性，塑造环境空间的个性特点。2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1服务系统设施2. 景观系统设施3照明系统设施二、公共设施的分类3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1服务系统设施（1）信息设施 信息
