为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能视听语言为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、画面造型元素-光线 分类： 1、按光源划分： 自然光：阳光、天空光的照明； 人工光：灯光的照明。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、画面造型元素-光线 2、按光线的性质划分： 散射光（软光）； 直射光（硬光）；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、画面造型元素-光线 3、按造型的性质划分： 主光： A、照明被摄物的主要光线，它决定着该场景中的总的照明的格局； B、多用硬光，并且它使被摄物有明显的阴影；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、画面造型元素-光线 3、按造型的性质划分： 副光： A、它是辅助主光的光线，
