为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能相似三角形的判定 (复习)湘教版数学九年级上册本节内容3.4.1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1.( 定义) 对应角相等且三组对应边成比例；(不常用)2.（平行）平行于三角形一边的直线与其他两边( 或两边的延长线) 相交，截得的三角形与原三角形相似。3.（判定定理1）两角分别相等的两个三角形相似。4.（判定定理2）两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。5.（判定定理3）三边成比例的两个三角形相似。相似三角形的判定方法有哪些？ 平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交，截得的三角形与原三角形相似. DE BC ADE ABC用几何语言表示：平行线截三角形相似定理DEC BAAEC BD注意：在三角形中，见平行得相似.AC BAB C已知一组角相等证两个三角形相似小结：已知一组角相等，要判定两个三角形相似可以证明另一组角相等或证明夹这组角的两边对应成比例. 已知A=AB=B（或C=
