为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 实验五 水蒸气蒸馏一、实验目的：1、学习水蒸气蒸馏的基本原理,使用范围和被蒸馏物应具备的条件2、掌握水蒸气蒸馏的操作方法抽查预习学号个位数是4或7的预习报告交老师检查为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能山胡椒为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 二、基本原理 一个由不混溶液体组成的混合物将在比它的任何单一组分（作为纯化合物时）的沸点都要低的温度下沸腾，用水蒸气（或水）充当这种不混溶相之一所进行的蒸馏操作称为水蒸气蒸馏。 根据Dalton分压定律： PP 水 PB 沸点：较任一组分都低 如果水在各组分中沸点最低，溶液在低于100时即可沸腾进行蒸馏，蒸馏后通过分层而除去水层。 蒸气（蒸出液）的组成:B在沸腾（100左右）时蒸气压不能太小（1.33kpa），否则蒸馏效率太低！但可使用过热水蒸气进行蒸馏。为深入学习习近平新时代中国特色社会
