为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能时装画表现技法 第三章：时装画人体局部表现为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一节头型与发型的艺术处理时装画的人物处理上，头部常常是处于次要的位置。画头部五官需注意两点：一是五官位置和透视关系；二是五官与脸型的关系。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、五官的位置及透视关系 据头部的结构和基本形，我们可以把其正面归纳为一个蛋形的组合。当正面平视时，五官的位置可以用“三庭、五眼”来分配。以头的中心线为基础线，将发际和下颌之间分为三等份，由发际线向下，第一等份线为眉线，第二等份线这鼻底线，第三等份线为下颌线，我们称这三等份线为“三庭”。头顶到下颌骨的二分之一处为眼角线。嘴的确良唇裂线位置是鼻底到下颌的三分之一处。在眼角连线上，两耳内侧的距离为五只眼睛长度的和，这为“五眼”。完全按照“五眼”确定的眼睛长度往往不够夸张，因此脸的外轮廓线
