为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能服装设计基础为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一 一 . . 中西服饰的历史变迁 中西服饰的历史变迁二 二 . . 服装设计师的基本素质 服装设计师的基本素质三 三. .服装的廓形及其设计 服装的廓形及其设计主要内容四 四. .服装的类别及其风格 服装的类别及其风格五 五 . . 服装的部件设计 服装的部件设计六 六 . . 服装的系列设计 服装的系列设计七 七 . . 创意设计 创意设计为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能课程目的n n 了解服装的基本廓形n n 掌握服装廓形组成方法和特征n n 分析表现服装的廓形及其构成n n 了解掌握服装内结构线的功能和构成方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第三章 服装的廓形及其设计 n n 第一
