为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 空间几何体 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能柱、锥、台、球的结构特征棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱。底面顶点侧面侧棱为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 .用平行的两底面多边形的字母表示棱柱,如：棱柱ABCDE- A1B1C1D1E12 .用表示一条对角线端点的两个字母表示，如：棱柱B CDABCDA1A1A1B1B1B1C1C1C1D1D1 E1ABCAE棱柱的表示法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能棱柱的分类1、按侧棱与底面是否垂直可分为：1） 侧棱不垂直于底的棱柱叫做斜棱柱。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发
