标准作业培训锐荣科技：李一辰为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 管理最简单的模式就是日常对异常的管理，而标准是判定是否存在异常的基准，标准也是改善的起点没有标准就没有改善。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能标准作业“有”与“没有”的状态为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能标准作业“有”与“没有”的状态为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能标准的含义 1、生产不良的作业不是标准作业 2、不遵守规定的标准程序，意味着要生产不良产品 3、生产不良产品是失职行为 4、不良产品带给公司和客户困难 5、标准作业可以去除不良和浪费 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能CONTENTS目 录标准作业概要1标准作业基本
