大班人身安全教案20篇正文（1）大班安全教案交通标志与规则含反思活动设计背景：在日常生活中发现幼儿走路时特别不注意交通安全，在公共场所出现的简单交通安全符合不知道，没有认识到交通安全在生活中的作用，所以设计了交通标志与规则这一课。活动目标：1、认识一些常用的交通安全标志，知道交通安全标志的意义，知道交通安全标志的意义，知道交通安全标志在社会生活中是一种不可缺少的符号。2、让幼儿了解交通标志的重要性，并努力遵守交通规则，做个文明的小公民。3、鼓励幼儿大胆想象，大胆发言，并能表述自己的发现，能够进行探索性的学习，和同伴合作学习。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。教学重点、难点：重点：了解交通标志的重要性。难点：能够认识交通标志符号，并在生活中应用。活动准备：课件，我是汽车小司机的歌曲，交通标志图片，儿童车3辆。活动过程：情境进入师：小朋友们，今天我们就要到交通标志基地去参加培训了，出发!放音乐(小朋友做开火车动作)入活动场地。一，启发谈话，小朋友们，今天老师给你们带了许多朋友，看你们认识吗
