大班室内区域活动教案10篇正文（1）大班语言活动教案匈牙利舞曲第五号含反思教学目标：1.初步运用图谱感受乐曲的曲式结构及乐曲中强弱、快慢的变化。2.通过故事理解乐曲内容。3.体验欣赏活动的乐趣。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。教学准备：乐曲匈牙利舞曲第五号、图谱，故事小矮人挖宝藏。教学过程：1.初步欣赏音乐,感受乐曲内容.教师放音乐,幼儿欣赏.今天老师带了一首乐曲,我们一起听一听.提问：你听了这首乐曲心情怎么样?想干什么?或者想到了什么事情?2.听故事这首乐曲很好听，老师也非常喜欢，听里这首乐曲不但心情很好，想唱想跳，而且老师还要告诉小朋友一个秘密，在这首乐曲里还隐藏了一个有趣的故事，你们想不想听隐藏在这首音乐里的故事?教师讲故事：故事：小矮人挖宝藏很久以前，森林里住着一群小矮人，每天他们都要出去寻找宝藏。这一天，小矮人又要出门去找宝藏，他们翻过一座山又一座山，在一个山脚下挖了起。挖呀挖呀，挖呀挖呀，累的汗都流出了，小矮人轻轻拭去汗珠。挖呀挖呀
