大班摘菜实践活动教案40篇正文第1部分幼儿园大班社会活动教案：采摘野菜设计意图：在生活质量飞速提高的今天，野菜已越越多地出现在饭桌上，成为首老师;一指的绿色蔬菜。我认为有必要让幼儿认识一些野菜，更多地了解自己家乡的特色，进而萌发幼儿爱家乡的情感。活动目标：1.引导幼儿认识当地最常见的两种野菜。2.让幼儿学习采摘这两种野菜，体验劳动的辛苦和快乐。3.教育幼儿注意安全，学会正确使用采摘野菜的工具。活动准备：1.与当地农民联系，选择长有这两种野菜的地方。2.准备采摘野菜的工具，人手一只装野菜的小篮，人手一把小铲或一把小剪刀。3.与家长联系，为幼儿准备一双轻便的鞋和一顶太阳帽。4.自编一首挖野菜的歌。5.马兰头、枸杞头各一盘（已做成的菜）。活动地点：幼儿园室内幼儿园附近的农田。活动过程：1出示两道野菜品尝。通过品尝引起幼儿兴趣，激发幼儿挖野菜的愿望。（室内）（1）提问：你们在家有没有吃过？知道这两种菜的名称吗？你们知道这两种菜长在哪里？是什么样的吗？(丰富词汇：野菜)（2）小朋友们都很想知道，现在老师就带你们去寻
