大班数学故事教案12篇正文(1)大班数学公开课教案小熊当老师含反思活动目标:1.理解故事小熊当老师的内容,知道上课要专心听讲,才能学到本领。2.复习9和10的分解与组合及9的加减法。3.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。4.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。活动重难点:知道上课要专心听讲,才能学到本领复习9和10的分解与组合及9的加减法。活动准备:故事、人手一套110数字卡活动过程:一、欣赏故事小熊当老师1.听故事小熊当老师2.教师:故事里讲了什么?你觉得这个故事好听吗?3.教师:刚开始小猴、小兔、小猪分别说1+1等于几?为什么?1+1到底等于几?二、再看故事,理解加法的意义1.教师再次欣赏故事。2.教师:你们觉得他们这样上课对吗,为什么?小猪为什么后没弄清楚1+1到底等于几?你们今后做小学生,应该怎样上课?三、加一加,算一算1.分一分,根据课件内容请幼儿用手中的数字卡进行9和10的分解和组合。2.算一算,教师根据课件内容请幼儿用手中的数字卡进行9和10的加减法。