大班数字教案40篇正文（1）大班数学优质课教案区别10以内的单/双数含反思教学目标：1.通过游戏，让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列规律。2.激发幼儿参与数活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力。3.培养幼儿比较和判断的能力。4.让幼儿懂得简单的数学道理。活动准备：1.一定数量的卡通玩具。110的数字卡片若干。2.自制小奖品和金钥匙若干。活动过程：1、介绍中奖游戏。（1）提问：什么叫中奖？老师解释，帮助卡通宝宝找朋友。如果帮它们都找到了朋友（指都找到了一对一对卡通玩具），就算中奖，能得到奖品。如果其中有一个卡通宝宝找不到朋友，则不能得到奖品，也就是没有中奖。（2）讲解游戏规则。每人请出若干数量卡通宝宝做游戏。分成弟弟妹妹两队，进行比赛。提示幼儿可用已经玩过的非正式活动中圈一圈游戏的方法，玩中奖游戏。2.第一轮游戏将幼儿分成两队进行，理解双数和单数的意义。（1）第一轮比赛结束后，引导幼儿讨论：他们能不能中奖？为什么？加深对游戏意义的理解。即：帮助卡通宝宝找到朋友，就能中奖，反之则不行。（2）
