幼儿园大班数学教案20篇大全正文（1）大班数学教案三角形拼图含反思活动目标：1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。2、在探索活动中，发展幼儿的动手能力和思维能力，体验活动中的成就感。3、能与同伴合作，并尝试记录结果。4、让幼儿学习简单的数学题目。活动准备：1、教具：磁性三角形12个。2、学具：同样大小的三角形若干(每位幼儿4块)。活动过程：1、集体活动。师：小兔最喜欢三角形了，它觉得三角形的本领很大，能拼出各种图形。老师给小朋友准备了许多三角形，想请小朋友也摆一摆、拼一拼，看看小兔说的是不是真的。师：谁告诉我你是怎样拼的?(个别幼儿尝试)师：老师有一个要求，每位小朋友拿4块三角形，用这4块三角形拼一个大的长方形。2、操作活动。师：谁拼?(幼儿介绍自己拼的长方形)师：刚才，小朋友用4块三角形拼出了一个大的长方形，我们还可以用4块三角形拼什么图形呢?(大的三角形、正方形、梯形)师：快去试一试，我们比一比谁拼的快又好?(幼儿再次尝试)师：你拼的是什么图形?谁拼给大家看一看?(请三位幼儿分别拼三种不同的图形)
