师德与育人安徽工商职业学院 安徽工商职业学院 梁文慧 梁文慧为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能提 纲 一、什么是师德 二、如何认识师德与育人的关系 三、如何以师德促育人为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、什么是师德 （一）一般概念理论（规范） （二）普遍认同实践（教师） （三）特殊要求职业（中职教师） （四）心灵感知自身（心理、良心）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 （一）一般概念理论（规范） 师德师风包括对政治的关注与理解、对职业的热忱与执着、对同事的团结与合作、对同行的尊重与诚信、对学生的关心与爱护、对学术的严谨与勤奋、对自身的自律与勉励等各个方面。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高等学校教师职业道德规范 2011 2011年 年12 12月颁布 月颁布 爱国守法贯彻党和国家教
