2014.11.14椭圆中弦的常见问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能box busWatch A(3分)B(3分)C(2分) D(1分)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能问题：椭圆与直线的位置关系？回顾旧知 相离相切相交为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能0相交 方程组有两解 两个交点A x+B y+C=0m x2+n x+p=0（m 0）由方程组：= n2-4mp代数法如何判断直线和椭圆的位置关系？回顾旧知 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 设直线与椭圆交于 两点，直线 的斜率为 弦长公式：例题精讲 回顾旧知 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能到两定点的距离之和为常数2a(大于两定点的距离2c)的点的轨迹叫
