第二节探究环境污染对生物的影响学习目标1酸雨及其成因、危害、控制措施 2模拟探究：酸雨对生物的影响3认识废电池的危害及其控制措施4温室效应及其产生原因与控制措施5臭氧层破坏的原因、危害于预防措施请同学们自学课本P115“模拟探究”的部分，尝试找出下列问题的答案：1什么是酸雨？2酸雨的形成原因、过程及成分?自主学习一模拟探究“酸雨对生物的影响”酸雨破坏的森林一、什么是酸雨？简单地说：酸雨就是酸性的雨。 正常雨水的PH约为5.6，酸雨的PH则小于5.6。酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 。1原因工厂燃烧含硫量高的煤机动车排放的尾气酸雨的形成 酸雨的形成2过程3成分水、硫酸、硝酸探究酸雨对植物幼苗生长的影响合作与交流1提出问题：2作出假设：3设计对照实验：本实验的变量是：实验组处理：对照组处理：结合课本P36的提示回答下列问题：4预期实验结果及推论：酸雨对生物有不利的影响。在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响呢？根据下面的提示、你能设计一个探究方案吗？有了方案，再尝试完成它。
