为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能气管切开病人的护理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能气管切开术n 系切开颈段气管，放入气管套管，气管切开有4 种方法：常规的气管切开术、经皮切开术、环甲膜切开术、微创气管切开术。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能n 气管切开在抢救危重患者中有重要意义，气管切开后，不仅解除呼吸危机，而且还能长期用呼吸机支持呼吸，避免了上呼吸道的机械梗阻，从而显著地降低了呼吸道阻力，增加了肺泡通气量。与气管插管相比较，气管切开的套管固定，吸痰也更方便，患者还可以经口进食，用口形和气声表达意思。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能适应症n 喉或喉以上呼吸道梗阻者、如喉、颈及面部手术的患者。n 呼吸功能不全的危重患者，需长时间呼吸机辅助呼吸者。n 气管插管超过一周
