为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能3.6空间直线与点的相关位置 二、点到直线的距离三、练习首 页 下 页 结 束一、复习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能首 页 上 页 下 页 结 束（1 ）求过点（1 ，1 ，-2 ），且与平面x+2y-z+6=0 平行，又与直线L: 垂直的直线方程. 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能首 页 上 页 下 页 结 束（2）求过点P （1，1，1）与L1： 、L2： 都相交的直线l 的方程。 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能首 页 上 页 下 页 结 束（3）求点（2 ，1 ，-3 ）关于平面3X-Z+1=0 的对称点。(-4,1,-1)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学
