第3课时线段的性质ppt课件.ppt

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为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能数 学新课标(RJ) 七年级上册为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能4.2直线、射线、线段探究新知探究新知重难互动探究 重难互动探究新知梳理 新知梳理教材重难处理教材重难处理第3课时 线段的性质为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能教材重难处理4.2 直线、射线、线段教材【第130页习题4.2第11题】分层分析 如图4248所示,一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,怎样爬行路线最短?如果要爬行到顶点C呢?说出你的理由 图4248 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能(1)由于两点之间,_最短,因此,小蚂蚁要从顶点A爬行到顶点B,只需沿_爬行即可,如图4249. 图4249 4.2 直线、射线、线段线段 线段AB 为深入学习习近平新时

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