为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能老年人护理基础知识一、二护区：陈灵芝为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为什么要学？学什么 来干什么养老护理员 为什么干老龄化（1/5人口）需求大 以前在家 现在？ 国家重视政策（专业化、市场化、资金扶持） 我们专业人员 服务对象老年人 老年人特点老了什么样？-老来难发悲悯之心用心做定能做好为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能基础知识有哪些？ 人体基本结构、系统及功能 生理衰老特点 心理特点 护理特点 常见病及护理要求 饮食种类及营养需求为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一节 老年人生理特点一、 正常人体结构及功能器官细胞组织系统人体最基本单位上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织等心肝脾肺肾皮肤等十大系统为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精
