为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能护理学基础为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能大同市卫生学校唐淑珍护理学基础第十九章 危重病人的护理及抢救技术为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习目标1.具有救死扶伤的人道主义精神，操作中能尊重关心病人，态度和蔼，动作轻柔。2.掌握心肺复苏术、吸氧、吸痰、洗胃的目的、适应证及注意事项。3.熟悉对危重病人的病情评估、支持性护理和抢救工作管理及药物中毒的灌洗液和禁忌药物。4.熟练掌握徒手心肺复苏、吸氧、吸痰的操作。5.学会胃管洗胃及人工呼吸器的使用。 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能工作情景与任务导入情景： 李大爷，67岁，患冠状动脉粥样硬化性心脏病15年，早晨在公园散步时，突然发生剧烈胸痛、大汗淋漓，颜面口唇青紫，随即倒地失去知觉。工作任务： 1.正确判
