第四编 隋唐文学绪论 第一节隋唐的政权更替与政治分合为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、南北分裂的结束 隋初，北方突厥势力强盛，与隋朝相抗衡。开皇二年(582)，隋军挫败入掠河西等地的突厥军，突厥内部矛盾随之激化。开皇三年，突厥分裂为东、西两汗国，力量大为削弱。开皇五年，东突厥向隋朝求和，北方暂时获得安定。隋朝的力量遂转向江南。开皇八年，隋文帝下诏伐陈。第二年正月，隋军攻陷建康，俘陈后主陈叔宝，陈亡。江南其他地区也迅速平定，于是南北再次统一为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能二、隋唐制度的更替与延续 首先，废除西魏、北周时期仿照“周礼”而制定的中央官制“六官制”，参酌损益魏晋以来的官制，基本形成以尚书、内史、门下三省为行政中枢的制度，形成了完整严密的官僚体系。 其次，废除曹魏以来长期使用的九品中正制，使选官之权统归于中央，科举制逐渐形成。 此外，通过对北齐旧地的户口进行普查，增加了大量的赋税人口，国家的财赋来源有了保证；通过对袭
