为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第四节 自然灾害 第二章中国的自然环境为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能定义及类型： 自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自然灾害。它的形成必须具备两个条件：一是有自然环境的异常变化作为诱因；二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。类型气象灾害：干旱、洪涝、寒潮、台风等地质灾害:地震、滑坡、泥石流、火山等为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 干旱 洪涝 台风 寒潮 1、气象灾害为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能干旱 干旱是因长时期无降水或降水量少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。我国干旱灾害最严重的是华北地区。思考：为什么不是西北地区？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的
