花之歌4 同学们，你们喜欢花吗？一朵朵娇艳美丽的花朵，带给人们的是美的享受，也被人赋予了更多内在的含义。这节课，让我们跟随诗人一起感受花的美好，花的灵性吧！纪伯伦（18831931）黎巴嫩诗人、散文作家、画家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。主要作品：泪与笑先知沙与沫等。1. 正确流利地朗读课文。2. 借助拟人、排比等修辞手法理解课文 ，了解以象征的方法展现奇特想象的表现形式。3. 阅读课文，关注奇特的想象，感受积极乐观的生活态度。学习目标读课文，想一想课文写了什么？本文写了大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。“大自然的语言”“诸元素之女” “亲友间的礼品” “原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”“饮朝露、听鸟鸣”等等，都是作者运用象征的手法，写出花的形象，渗透了积极乐观的生活态度。默读课文，思考：从哪些地方可以看出“我”是花，请将有关句子画下来。 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍两个“又”写出了
