化学反应原理 化学反应原理 专题 专题 3 3溶液的酸碱性大家好溶液的酸碱性教材分析1学情分析2教学目标分析3教学过程6教学方法5教学重难点47板书设计7溶液的酸碱性苏教版化学反应原理专题3第二单元第一节教学反思82大家好本节内容主要溶液酸碱性与c（H+）、c（OH-）的关系，与pH的关系，常用测量溶液酸碱性的方法。 上一节，学习了水的电离和离子积，这节课能继续加深学生对水的电离的理解，巩固离子积的有关计算 本节的学习将为后面盐类的水解知识的学习奠定教学基础一、教材分析3大家好二、学情分析（一）学生“起点能力”分析 通过上节课的学习，学生能运用离子积计算溶液中c(H+)、 c(OH-) ，而溶液酸碱性的实质c(H+)、 c(OH-)的相对大小，是因此具备了从本质上认识溶液酸碱性的能力。（二）学生“认知方式”分析 初中化学，已经了介绍溶液酸碱性与PH的关系的但并不准确，容易造成思维固化，造成学习的过程中有一定的困难。4大家好三、教学目标据新课标评价建议及教要求，结合本教材的内容及学生特点，教学目标确定如下：通过阅读课本，填学案自主学习，通过定向质疑，培养思维能力及分析解决问题的能力，提
