课题：桥综合实践活动（3课时）第一阶段：确定活动主题我和同学们商定以“桥梁文化”为综合实践活动小课题，让同学们根据自己的特点，选择感兴趣的问题作为子课题进行研究。在开题会上，我问：关于桥文化，你们想研究什么呢？大家各抒己见，提出了许多具有研究价值的问题：了解桥的发展史，搜集有关桥的故事与传说。搜集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语、成语等。信阳市和家乡桥梁建设概况。有形的桥与无形的桥。人行天桥利用情况调查。第二阶段：建立活动小组研究主题小组成员活动方法设计桥的发展史，桥的故事与传说博文组（8人）听老人讲故事，查阅漫话桥梁、中国古桥与新桥上网查询桥的诗歌、对联、谜语、俗语等思豪组（8人）查阅桥文化、桥梁景观，上网查询，询问家长信阳市和家乡桥梁建设概况长江组（8人）汉水组（8人）去实地观察，请教专业人士，查阅信阳市桥梁资料有形的桥与无形的桥华伟组（8人）拍摄、搜集桥梁图片，捕捉生活中的“桥”人行天桥行走调查红艳组（10人）问卷调查、实地拍照、
