初中物理教学设计方案.docx

教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学重点教学难点教法与学法教学资源教学课时教学过程组织教学知识再现八年级物理课堂教学设计方案第四章第5节镜1、了解什么是凸透镜，什么是凹透镜。2、了解主光轴、光心、焦点、焦距3、了解凸透镜、凹透镜对光的控制控制作用观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美妙与和谐凸透镜对光的会聚作用、凹透镜对光的发散作用对凸透镜对光的会聚作用、凹透镜对光的发散作用的理解演示、探究、讨论、讲授相结合凸透镜、凹透镜、光具盘、平行光源、学生电源、多媒体课件1课时教学程序和教学内容【知识再现投影2】A【师问】以上各图分别表示的是什么物体？它们对光有什么样的控制作用？各遵循什么规律？【总结】这些能对光起控制作用的物体，在物理学上我们把它们叫做光学元件，事实