第六章北方地区第一节北方地区自然特征与农业1.教学分析教学目标】知识与能力能在地图上找出北方地区与南方地区、西北地区、青藏地区的界线，指出北方地区的范围；掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征；理解北方地区自然环境对农业生产的影响过程与方法通过阅读有关北方地区的资料和地图，了解北方地区的位置、地形及农业的特点，培养读图、用图、提取有用地理信息的能力。情感态度与价值观树立人与自然和谐相处及因地制宜发展的理念【重点难点】教学重点：北方地区的地理位置、气候、地形方面的特点。教学难点：北方地区各自然要素之间及自然要素和人文环境之间的关系。2. 教学过程一、创设情境，诗词导入教师出示沁园春雪的诗句及相应景观：毛泽东有一首著名的诗词沁园春雪，我们班哪个同学朗诵最好、最有感情，给我们朗诵一下这首意境壮丽的诗词？学生朗诵教师引导：这首诗词、这些景观反映的是哪个地区的自然景观？反映了这个地区怎样的自然环境特征？引出冬季寒冷的北方地区。【设计意图】通过诗词朗诵、景观欣赏等形式激发学生学习兴趣，同时教
