用空间向量求直线与平面所成的角ppt课件.ppt

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认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“ 精准扶贫” 项目 利用空间向量求直线与平面所成的角认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“ 精准扶贫” 项目 特别地,若 , 则 与 所成的角是直角,若 或 ,则 与 所成的角是零角。 一条直线 与一个平面 相交但不垂直,这条直线叫做这个平面的斜线,斜线与平面的交点 叫做斜足,过斜线上斜足以外的一点向平面引垂线 ,过垂足和斜足的直线 叫做斜线在这个平面上的射影。平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角。斜线与平面所成角的范围: 认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“ 精准扶贫” 项目思考:结论:设平面 的法向量为 则 与 的关系?认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“ 精准扶贫” 项目例: 正方体 的棱长为1. 求直线 与平面 所成角的正弦值。解:以点

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