神奇的语言描写训练ppt课件.ppt

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会说话,说好话 语言描写训练认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“ 精准扶贫” 项目比较A和B句,看看表达效果有什么不同:1、A.红太狼和小灰灰找慢羊羊要灰太狼。 B. (红太狼和小灰灰面对着慢羊羊) 红太狼:“老羊,你把我老公抓哪儿去了?” 小灰灰:“老羊,你把我老公抓哪儿去了?” 红太狼:“傻孩子,你应该叫老爸。” 小灰灰:“老爸,你把我老公抓哪儿去了?”比较A句和B句,看看表达效果有什么不同:2、A.老大臣认为这布料很美,他很满意。 B.“哎呀,美极了!真是美妙极了!”老大臣一边说一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。” 皇帝的新装认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“ 精准扶贫” 项目明确: 运用恰当的语言描写能使文章逼真、传神、生动、形象,使读者如见其人,如闻其声,如临其境,更好地表现人物性格,揭示文章中心。语言描写:通过对人物对话、独白及语气的描写,以表现人物身份、思想、感情和性格的写

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