反气旋天气 气旋天气准静止锋 暖锋天气冷锋天气 气团和锋面课堂练习 第三节 常见天气系统总结答疑认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1 1知识目标 知识目标2 2能力目标 能力目标3 3情感态度与价值观 情感态度与价值观 教学重点 教学重点教学难点 教学难点 了解冷暖气团的性质 了解冷暖气团的性质 理解锋面与天气状况 理解锋面与天气状况 识别常见天气系统 识别常见天气系统 辨别并绘制冷暖锋系统 辨别并绘制冷暖锋系统 识读电视节目中常见简易天气 识读电视节目中常见简易天气图，分析不同地区天气系统及未 图，分析不同地区天气系统及未来的天气变化 来的天气变化通过从生活实际需要出发，学习、识别常 通过从生活实际需要出发，学习、识别常见的天气系统，提高学生联系实际的能力， 见的天气系统，提高学生联系实际的能力，树立学生辩证唯物主义世界观。 树立学生辩证唯物主义世界观。1. 1.掌握常见天气系统的特点。 掌握常见天气系统的特点。2. 2.简易天气图的阅读 简易天气图的阅读。 。理解冷锋、暖锋与天气的关系。 理解冷锋、
